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本报讯（记者杨万东通讯员曹磊）为使每一个学校、每一个学生都能得到公正的评价，郑州市教育局正在全市市区高中推行“增值性评价”：基于每个学生的进步来评价学校或教师对学生学业增长的影响。
登录郑州教育信息网，点击郑州市学业评价分析报告系统进入数据分析平台，所有参加郑州市市区各学区内网上评卷的初高中学生、老师都可以看到每道试题的最高分、最低分、平均分、得分率，细到每个学生的卷面作答情况等。
“老师通过大数据科学、及时地评价，了解到所带学生的学习过程，根据实际学情进行调整和制定教学目标，改进课堂教学，有针对性地帮助学生们改善学习过程，让学生逐步增值。”郑州市第三十一中学地理老师薄夫宝说，增值性评价模式更加关注学生的学习和成长过程，它不仅促进教师专业成长，也大大调动学校的积极性。
“这种基于过程的教育质量综合评价体系，引领学校将培养目标从‘育分’转向‘育人’。”郑州市教育局副局长田保华说。⑥8
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