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黄河新闻网科教讯（记者 田言志）教育如何做到“互联网+”？在5月21日举行的2016“互联网+教育”创新发展媒体峰会暨首届全国主流网络媒体教育主编年会上，来自全国40余家主流网络媒体教育主编、记者等齐聚华龙网集团，共同探讨如何做好“互联网+教育”。
腾讯网教育频道主编翟东海：自媒体快速崛起和分发渠道多元化，使门户的入口作用不断弱化，技术的比拼成为关键。
现在用户的个性化需求明显，年轻用户的喜好正在重塑媒体的表达，“年轻群体偏好视频，长文章阅读降温，所以我们在生产内容时，要随之做出改变，传统编辑已不能适应新需求，我们需要懂原创、懂视频、懂自媒体、懂社区运营、甚至还要懂产品。”
腾讯目前面向各类学校提供的移动端校园智慧生态圈解决方案。该产品结合腾讯内部的微信、腾讯新闻客户端、腾讯地图等平台，同时结合外部优质教育专业资源，为学校、老师、学生、家长等各方主体提供在学习、生活、管理、办公等场景中的应用功能。最终实现学校与移动互联网的深度融合，将学校的独立个体连接成智慧的网络。
浙江在线科教中心总监徐嫣嫣：不论媒体如何发展，要做好“互联网+教育”都得内容为王，经营为大。在“互联网+教育”的具体实践上，浙江在线已成功做出“校园网络开放日”“招办主任面对面”“高考招生即时报”等品牌产品，pc、移动端、视频等多种传播渠道都用了起来，好评度极高。还要及时对教育相关政策做好报道，在重大节点提前做好准备工作，这样才能吸引更多粉丝流量。
华龙网集团党委书记、董事长李斌：作为重庆的新闻门户网站，对外宣传重庆教育事业、讲好重庆教育故事，有义不容辞的责任。近年来，华龙网教育板块围绕“服务教育民生、引导教育舆情”这一核心理念，在全媒体的平台融合、内容创新、产品创新以及“互联网+教育”产业发展等方面取得了一些成绩，形成了较好的社会影响和公众口碑。
在“互联网+”的时代背景下，当前的媒体传播面临着深刻变局，期待通过对网络媒体与教育事业发展的深入交流，共同探讨教育新闻传播、内容建设、舆情引导、媒体融合等全媒体背景下的各项议题，理清教育宣传思路，明确工作方向，强化主流教育声音的权威性、公信力和影响力，网络媒体要在“互联网+教育”创新发展中，承担起历史使命。
华龙网集团总裁、总编辑李春燕：互联网快速发展，媒体不能再是单一地报道教育，而是要将教育融进互联网中，真正做好“互联网+教育”这项事业。
华龙网教育频道主编、重庆教育舆情研究院院长王大伦：华龙网已经成功打造了“校长先锋志”“华龙教育探”等多个品牌栏目，在重庆的享誉度极高。“华龙网已经成功打造成全媒体平台，‘互联网+教育’可以搭这班车。”
要做好“互联网+教育”，包括宣传、媒体平台、教育、工作方式、团队等方面都要重新定义，“要做好教育，先得转换角色，把自己当成一个教育人，深入行业中去，做好专业和媒体结合，这样才会有深度。”
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